66개월(5세 6개월) 아이는 또래와의 상호작용이 활발해지는 시기지만, 어떤 아이들은 소극적이거나 낯을 가리는 모습을 보이기도 합니다. 이는 기질적인 요인, 환경적인 요인, 그리고 사회성 발달의 차이에서 비롯될 수 있습니다. 소극적인 성향이 반드시 부정적인 것은 아니지만, 아이가 친구 관계에서 위축되거나 스트레스를 받는다면 적절한 도움을 주는 것이 중요합니다.
소극적인 행동이 나타나는 원인을 파악하는 것이 첫 번째 단계입니다. 원인을 알면 아이에게 적절한 방법으로 접근할 수 있습니다.
아이의 성향을 이해하고 그에 맞는 지원을 하는 것이 중요합니다.
아이의 사회성을 길러주기 위해서는 자연스럽고 편안한 환경에서 경험을 쌓게 하는 것이 중요합니다.
큰 그룹보다 소수의 친구들과 교류하는 것이 부담을 덜 수 있습니다. 친한 친구 한두 명과의 놀이를 통해 아이가 점진적으로 사회성을 키울 수 있도록 돕습니다.
소극적인 아이들은 자신감 부족으로 인해 친구 관계에서 위축될 수 있습니다. 부모의 격려와 긍정적인 피드백이 큰 힘이 됩니다.
아이가 친구 관계에서 어려움을 겪을 때 "너무 부끄러웠구나", "친구가 먼저 다가와 줬으면 좋겠지?" 등 아이의 감정을 인정해 주면 위안을 받을 수 있습니다.
아이에게 친구와 인사를 했거나 놀이에 참여한 것만으로도 큰 성취감을 느낄 수 있도록 격려하세요. "오늘 친구랑 이야기 나누었구나! 엄마가 너무 기뻐!" 같은 말이 아이의 자신감을 높여줍니다.
부모의 태도는 아이의 사회성 발달에 직접적인 영향을 미칩니다. 과보호하거나 강압적으로 친구를 사귀게 하는 것은 오히려 아이를 더 위축시킬 수 있습니다.
모든 아이가 같은 속도로 사회성을 발달시키는 것은 아닙니다. 억지로 친구를 사귀게 하려 하기보다 아이의 성향을 이해하고 기다려 주세요.
부모가 사회적으로 적극적인 모습을 보이면 아이도 자연스럽게 따라 하게 됩니다. 가벼운 인사나 대화를 나누는 모습을 보여주세요.
"친구랑 꼭 놀아야 해!"라고 강요하는 대신, 자연스럽게 친구 관계를 맺을 수 있는 환경을 조성해 주세요.
아이의 사회성을 키우기 위해 다양한 활동을 시도할 수 있습니다.
보드게임이나 협동 놀이를 통해 아이가 친구들과 함께하는 경험을 즐겁게 느낄 수 있도록 합니다.
사회적 기술을 배울 수 있는 동화책을 함께 읽고, 등장인물의 감정과 행동을 이야기해 보세요.
66개월 아이가 또래와의 관계에서 소극적이라면 부모가 먼저 아이의 기질과 감정을 이해하고, 부담 없이 사회성을 키울 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 억지로 친구를 사귀게 하려 하기보다는, 작은 성공을 통해 자신감을 키우고 편안한 환경에서 사회적 경험을 쌓게 해 주세요. 아이가 성장하면서 자연스럽게 또래와 어울리는 방법을 익혀갈 수 있도록 기다려 주는 것이 가장 좋은 방법입니다.
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